اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟

اکولالیاچیست؟ انواع آن کدام است؟

بسیاری از کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD) از اکولالیا استفاده می کنند.

به این معنی که آنها کلمات یا جملات دیگران را تکرار می کنند.

هنگامی که کودکان بلافاصله بعد از شنیدن آنها کلمات را تکرار می کنند ، به عنوان اکولالی فوری شناخته می شود.

هنگامی که آنها کلمات را بعداً تکرار می کنند ، به عنوان اکولیلیای تاخیری شناخته می شود.

آیا تکرار کلمات نشانه اوتیسم است؟

برخی ازافراد مبتلا به ASD در هر زمان فقط یک کلمه می گویند.

دیگران همین کلمات یا عبارات را بارها و بارها تکرار می کنند.

بعضی از کودکان آنچه را که دیگران می گویند تکرار می کنند ، شرایطی به نام اکولالیا.

کلمات تکراری ممکن است بلافاصله یا دقایقی بعد گفته شوند.

آیاکودک می تواند از اکولالیا را پشت سر بگذارند؟

همه کودکان هنگام یادگیری گفتار ، اکولیلیا را تجربه می کنند.

بیشتر افراد با افزایش سن ، اندیشه مستقل ایجاد می کنند ، اما برخی همچنان آنچه را که می شنوند تکرار می کنند.

اگر این تکرار باعث ایجاد اندیشه مستقل نشود باعث میشود فرد رفته رفته توانایی ابراز وجود را از دست داده و خاموش شود.

 اکولالیا چیست؟

اکولالیا پدیده ای گفتاری  است که شامل تقلید کلمات ، جملات یا حتی اصوات است.

تقلید می تواند فوری یا تأخیر باشد.

چرا بچه ها اکولالیا دارند؟

کودکانی  وجود دارند که از اکولالیا به عنوان نوعی تحریک استفاده می کنند.

من این موارد را اغلب درکودکانی می بینم که استرس دارند.

اکوی  فیلمنامه ها یا فیلمنامه های تلویزیونی را زمانی می بینم که  احتیاج به تجربه احساس راحتی دارند.

آگهی های تلویزیونی را دوست دارند زیرا قابل پیش بینی هستند و احساس راحتی می کنند.

تفاوت اکولالیا و پالیلالیا چیست؟

اکولالیا تکرار کلمات شنیده شده است.

palilalia تکرار خودکار کلمات خود شخص است.ب

سیاری از کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD) از اکولالیا استفاده می کنند .

به این معنی که آنها کلمات یا جملات دیگران را تکرار می کنند.

آنها ممکن است کلمات افراد آشنا (والدین ، ​​معلمان) را تکرار کنند.

یا ممکن است جملاتی را از ویدیوی مورد علاقه خود تکرار کنند.

هنگامی که کودکان بلافاصله بعد از شنیدن آنها کلمات را تکرار می کنند ، آن به عنوان اکولیلیای فوری شناخته می شود.

هنگامی که آنها کلمات را بعداً تکرار می کنند ، به عنوان اکولیلیای تاخیری شناخته می شود.

کودک ممکن است از آهنگی که معلمش در زمان آواز خواندنش لذت می برد را بعداً آن را در خانه بخواند.

کودکان مبتلا به ASD از اکوآلالیا استفاده می کنند زیرا زبان را متفاوت یاد می گیرند.

کودکان در حال رشد ، ابتدا برای یادگیری زبان از کلمات مجرد کارشان را شروع میکنند.

سپس به تدریج آنها را همراه هم می اورند وعبارات و جملات را ایجاد میکنند.

کودکان مبتلا به ASD اغلب مسیری متفاوت را دنبال می کنند.

اولین تلاش آنها برای یادگیری زبان ممکن است تکرار تکه های  طولانی تر  زبان (عبارات یا جملات) باشد.

  کودکان اتیسم  قادر به تجزیه عبارات و جملات به قسمت های کوچکتر نیستند.

این تکه ها از لحاظ دستوری پیچیده تر هستند و می توانند خودشان را جمع کنند.

معمولا کودکان اتیسم درک نمی کنند که کلمات به تنهایی چه معنی می دهند.

به عنوان مثال ، کودک ممکن است هر بار که پدر خود را در حال پر کردن وان می بیند می شنود که “زمان حمام شماست”.

او می داند که این کلمات ارتباطی با زمان حمام دارد.

اما او نمی داند منظور شما از “زمان” ، “زمان” ، “برای” ، “شما” یا “حمام” به صورت جداگانه چیست.

 او نمی تواند از آن استفاده کند این کلمات در جملات دیگر از آنجا که او همه کلمات را نمی فهمد.

ضمیر را به صورت نادرست استفاده می کند (به جای “حمام من” از “حمام تو” استفاده می کند).

ما می توانیم به کودکانی که از اکولیلیا استفاده می کنند کمک کنیم.

کمک کنیم تا یاد بگیرند تکه های طولانی تر زبان را تجزیه کنند.

درک کنند که کلمات به تنهایی چه معنایی دارند تا بتوانند از انعطاف پذیری بیشتری استفاده کنند.

در ادامه می توانید بخوانید: اکولیلیا چیست و روشهای کاهش و درمان آن کدام است؟

 

 

راههای ارتباطی مرکز جامع گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز یاشام

                                                                                            svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3 - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟                    svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3 - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟                    svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3 - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟                    svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3 - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟

                                                                                           svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3 - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟                   svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3 - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟                   svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3 - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟                  svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3 - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟

 

تکرار عبارات و جملات2020-03-18T11:16:31+03:30
اکولیلیا چیست؟

به تکرار عبارات و جملات شنیده شدهاکولیلیا گفته میشود

انواع اکولیلیا یا اکولالیا کدام است؟

انواع آن براساس اینکه چه مدت پس از شنیدن عبارات یا جملات آنرا تکرار می کنند به انواع مختلفی تقسیم بندی می شود.

چرا کودکان اتیسم اکولیلیا یا اکولالیا دارند؟

کودکان اتیسم چون زبان را به شکل متفاوتی یاد می گیرند از اکولیلیا یا اکولالیا استفاده می کنند.

 

گفتار درمانی کودک ۲ ساله چگونه انجام می گیرد؟2020-03-18T00:23:34+03:30

گفتار درمانی کودک ۲ ساله چگونه انجام می گیرد؟

برای  قضاوت در مورد گفتار درمانی کودک ۲ ساله ما باید ابتدا بدانیم که اساسا مشکلی وجود دارد یا نه؟

کودک در دو سالگی دارای تواناییهای خاصی است.

مثلا کودکان ۲ ساله باید حداقل جملات دو کلمه ای بگویند

با توجه به این تواناییها ما می توانیم قضاوت نماییم که آیا نیاز به گفتار درمانی کودک ۲ ساله است و یا خیر؟

برای پاسخ به این سوال باید به سوالات زیر پاسخ بدهیم

توانایی کودک ۲ ساله در حیطه برقراری ارتباط چیست؟

توانایی کودک دو ساله در حیطه حرکات درشت چیست؟

کودک ۲۴ ماهه در حیطه حرکات ظریف چه تواناییهایی را باید داشته باشند؟

کودک ۲ ساله در حیطه حل مسئله باید چه تواناییهایی را داشته باشد؟

تواناییهای شخصی اجتماعی کودک ۲ ساله چیست؟

پس از پاسخ به این سوالات می توانیم به این نتیجه برسیم که گفتاردرمانی کودک ۲ ساله نیاز است یا خیر

نحوه قضاوت و چگونگی انجام آن توسط والدین در لینکهای زیر آمده است

توانایی کودک ۲ ساله در حیطه برقراری ارتباط چیست؟

اینیستاگرام

پینترست

آپارات

توانایی کودک دو ساله در حیطه حرکات درشت چیست؟

اینیستاگرام

پینترست

آپارات

کودک ۲۴ ماهه در حیطه حرکات ظریف چه تواناییهایی را باید داشته باشند؟

اینیستاگرام

پینترست

آپارات

کودک ۲ ساله در حیطه حل مسئله باید چه تواناییهایی را داشته باشد؟

اینیستاگرام

پینترست

آپارات

تواناییهای شخصی اجتماعی کودک ۲ ساله چیست؟

اینیستاگرام

پینترست

آپارات

Summary
Article Name
گفتار درمانی کودک 2 ساله
Description
گفتار درمانی کودک ۲ ساله چگونه انجام می گیرد؟ برای  قضاوت در مورد گفتار درمانی کودک ۲ ساله ما باید ابتدا بدانیم که اساسا مشکلی وجود دارد یا نه؟ کودک در دو سالگی دارای تواناییهای خاصی است.
Publisher Name
مرکز جامع گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز یاشام
گفتاردرمانی بزرگسالان چه مشکلات گفتاری را در بزرگسالان درمان می کند؟2020-03-17T13:24:41+03:30

گفتاردرمانی بزرگسالان چه مشکلات گفتاری را در بزرگسالان درمان می کند؟

گفتاردرمانی بزرگسالان مشکلات گفتاری زیر را در بزرگسالان درمان می کند.

  • سکته مغزی و آفازی CVA and Aphasia

  • لکنت زبان Stuttering

  • اختلالات صدا Voice disorders

  • دمانسDementia

  • پارکینسون Parkinson

  • اختلالات تلفظ صداها Sound and Articulation Disorders

  • اصلاح صدای بم یا زیر غیر عادی Voice Treatment

  • اختلالات صدا و گفتار سالمندی elderly speech and language disorders

  • مشکلات شناختی و واژه یابی Cognition and word finding problems

  • مشکلات خواندن  reading problems

  • مشکلات نوشتن writing problem

  • مشکلات محاسبه و ریاضی calculation and mathematics problems

خلاصه مطلب
gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟
5 based on 1 votes
مرکز جامع گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز یاشام
مرکز جامع گفتار درمانی و کاردرمانی تبریز یاشام
خدمت مربوطه
گفتار درمانی بزرگسالان در تبریز و روانشناسی تبریز
گفتاردرمانی کودکان چه مشکلات گفتاری را در کودکان درمان می کند؟2020-03-17T13:10:42+03:30

گفتاردرمانی کودکان چه مشکلات گفتاری را در کودکان درمان می کند؟

گفتاردرمانی کودکان

  1. اتیسم / اوتیسم / اوتیزم          (Autism spectrum disorder)

  2. تاخیر رشد گفتار و زبان          Speech and Language Developmental Delay 

  3. لکنت زبان    (Stuttering)

  4. کم توانی ذهنی (Mental retardation)

  5. بیش فعالی و کمبود توجه و تمرکز (ADHD)

  6. مشکل در تلفظ صداها (Articulation disorders)

  7. مشکلات خواندن و نوشتن (Reading and writing disorders )

  8. کم شنوایی (Hearing loss)

  9. شکاف لب و کام(Lip and cleft palate)

  1. مشکلات خواندن                             Reading problem

  2. مشکلات نوشتن                writing problem

  3. مشکلات محاسبه و ریاضی    Calculating and Mathematics Problem

بهترین گفتار درمانی تبریز کجاست؟ و بهترین گفتاردرمان کیست؟2020-03-17T12:45:28+03:30

بهترین گفتار درمانی تبریز کجاست؟ و بهترین گفتاردرمان کیست؟

 

بهترین گفتار درمانی تبریز کجاست؟ و بهترین گفتاردرمان کیست؟

برای پاسخ به این سوال باید بگم که:

من توی شهر تبریز خیلی دنبال یک گفتاردرمانگر خوب بودم

گفتاردرمانی تبریز یاشام بهترین مرکز گفتاردرمانی تبریز هست.

توی یاشام حداقل ۴ درمانگر مختلف هست.

این درمانگران مدرکهای تحصیلی مختلفی را دارند

با مراجعان ارتباط خوبی را برقرار می کنند.

بر حسب نیاز و همکاری مراجعین با یکی از درمانگران کار می کنند.

من دخترم را جاهای مختلف بردم و پیش خیلی از گفتاردرمانگرهای شهر تبریز

یک جا کودک گریه می کرد و آرام وقرار نداشت

درمانگر سرش داد می کشید

یه جوری رفتار می کردند که کودکم از اونجا رفتن وحشت داشت.

پیدا کردن یک جای خوب

دنبال یک جای خوب برای دخترم می گشتم.

که از توی دانشگاه تبریز یکی از همکاران مجموعه یاشام و دکتر معصومی را معرفی کردند

دکتر بعد از ویزیت ایشون بعد از ۶ ماه کارکردن که آنیتا هم با علاقه می رفت

حتی توی جلسات به تنهایی می نشست و کار می کرد

کارمون تموم شد و الان آنیتا خوب صحبت میکنه و مدرسه معمولی میره

خدا از مجموعه یاشام راضی باشه خیلی انسانهای شریف و آگاهی هستند و متخصصان مختلف کنار هم کار میکنند

ما که نتیجه خوبی گرفتیم

راستی یادم رفت بگم اونجا علاوه بر گفتاردرمانی ما روانشناسی و مشاوره هم رفتیم که خیلی عالی بود و خیلی از مشکلاتمون حل شد

بهترین مرکز گفتار درمانی تبریز مرکز جامع گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز یاشام هست.

 

نظر رضا بابای آنیتا, از مراجعین مرکز

بهترین گفتار درمانی تبریز کجاست؟ و بهترین گفتاردرمان کیست؟

صدای زنانه در مردان:

سلام اسم من رضا هست و از مراجعین به مرکز گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز یاشام هستم.

صدای من خیلی بد بود.

هیچ جا و در هیچ جمعی نمیتونستم صحبت بکنم.

توی کارخانه ساکت بودم.

در جمع خانوادگی نمی توانستم حرف بزن.

چون وقتی حرف می زدم همه یه جوری نگاهم می کردند و بعضی جا ها مسخره ام می کردند.

آخه صدای من زنانه بود.

پیش متخصصان مختلف مثل گوش وحلق بینی و متخصص غدد و مراکر گفتاردرمانی مختلف رفتم.

هیچ کس نمی تونست به من کمک کنه خیلی ناامید شده بودم .

 که یکی از دوستان مجموعه گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز یاشام را معرفی کرد.

حدود ۴ جلسه رفتم و صدا بطور معجزه آسایی خوب شد خیلی از مدیر مرکز و کارکنان اونجا تشکر می کنم چون مرا به زندگی بر گردوندند

احمد, از مراجعین به مرکز یاشام
خلاصه مطلب
gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - اکولالیا چیست؟ انواع آن کدام است؟ و با پالی لالیا چه تفاوتی دارد؟
5 based on 2 votes
مرکز جامع گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز یاشام
مرکز جامع گفتار درمانی و کاردرمانی تبریز یاشام
خدمت مربوطه
گفتار درمانی تبریز و روانشناسی تبریز
گفتاردرمانی چیست؟ آسیب شناسی گفتار و زبان با آن تفاوت دارد؟2020-03-17T00:58:33+03:30

گفتاردرمانی چیست؟ آسیب شناسی گفتار و زبان با آن تفاوت دارد؟

گفتاردرمانی ارزیابی و درمان مشکلات ارتباطی و اختلالات گفتاری است.

این کار توسط آسیب شناسان گفتار زبان (SLP) انجام می شود ، که اغلب به آنها گفتاردرمانگر گفته می شود.

از تکنیک های گفتاردرمانی برای بهبود ارتباط استفاده می شود.


اینها شامل بسته بندی به نوع گفتار یا اختلال زبانی می باشد.

گفتاردرمانی ممکن است برای اختلالات گفتاری کودکان یا اختلالات گفتاری بزرگسالان توصیه شود.

 
لکنت یا ناروانی گفتار چیست؟ و چگونه ارزیابی می شود؟2020-03-10T18:34:15+03:30

لکنت یا ناروانی گفتار چیست؟ و چگونه ارزیابی می شود؟

شیوه های ارزیابی ناروانی گفتار یا لکنت در کودکان و بزرگسالان متفاوت است.

هر گونه اختلال در تداوم، سرعت، سهولت در تولید، برنامه ریزی، ریتم گفتاری و یا ترکیبی از این عوامل باعث ایجاد پدیده ناروانی خواهد شد.

به عبارتی هر گونه از هم گسیختگی و آشفتگی جریان طبیعی گفتار منجر به ناروانی یا لکنت می گردد.

منظور از واژه ی ناروان، نقص در جنبه  ی آوایی- نوایی گفتار است.

لکنت یا ناروانی گفتار به چند بخش تقسیم می شود؟

۱- ناروانی طبیعی

۲- ناروانی غیر طبیعی

الف- شتابان گویی

ب- لکنت

ناروانی طبیعی چیست؟ و چگونه شناخته می شود؟

ناروانی طبیعی در مورد کودکان زیر ۶ سال (محدوده ی سنی ۵/۲ تا ۶ سالگی ) اتفاق می افتد.

در اکثر موارد به علت نارسایی و عدم تکامل رشد سیستم عصبی- عضلانی مربوط به مهارتهای گفتاری اتفاق می افتد.

 در بسیاری از مواقع با لکنت اشتباه می شود.

کودکان در این سنین از مشکل خود آگاه نیستند.

بنابراین هیچ گونه تقلا، ترس، استرس، اجتناب، حرکات تشنجی و انقباض عضلانی ندارند.

عمده ترین ویژگی گفتاری این کودکان پدیده ی “تکرار” در سطح کلمه یا هجا است.

  تعداد تکرارها بیش از ۲ یا ۳ بارنیست و با هیچ حرکت تقلایی همراه نمی باشد.

میزان ناروانیها در این کودکان حداکثر ۱۰ درصد است.

سرعت گفتار در این کودکان طبیعی است.

 ناروانی غیر طبیعی چیست؟ و چند نوع وجود دارد؟

الف) پریده گویی (شتابان گویی، جویده گویی،cluttering )

شتابان گویی اختلال در پردازش گفتار و زبان است.

  با گفتار سریع و نامنظم، پراکنده، سازمان نیافته و غیر قابل درک مشخص میشود.

عجله کردن و در نتیجه اختلال در سازمان دهی زبان مهمترین مشخصه ی آن است.

چهار خصوصیت عمده ی این اختلال برای تشخیص عبارتند از:

۱- تکرار بیش از حد
۲- دامنه ی توجه بسیار کوتاه
۳- عدم آگاهی کامل نسبت به مشکل ، یا داشتن آگاهی بسیار کم نسبت به آن
۴- سرعت زیاد در گفتار، دشوار خوانی، تنفس نامنظم، ناهماهنگی حرکتی و گفتارغیر قابل درک

غیر قابل درک بودن گفتار افراد شتابان گو ناشی از چیست؟

غیر قابل درک بودن گفتار این افراد بدلایل زیر اتفاق می افتد:

  • مشکلات در حذف،
  • وارونه کردن،
  • جلو انداختن،
  • به تاخیر انداختن،
  • جانشین کردن
  •   تکرار صداها
  • گیر کردن روی بعضی از هجاهای یک کلمه

تفکر و خواندن هم در این افراد بدلیل سرعت زیاد گفتار و پردازش های آن هماهنگی ضعیفی دارد.

این افراد به علت عدم آگاهی به ندرت اضطراب و نگرانی را تجربه می کنند.

همچنین بیش فعالی و بی قراری در این افراد بطور آشکار قابل مشاهده است.

همه ی این علایم و مشکلات با حذف عجله و شتاب و کاهش سرعت گفتار، کمرنگ می شود و در بعضی موارد کاملا رفع می گردند.

لکنت چیست؟ انواع لکنت کدامند؟ چگونه لکنت را می توان شناخت؟

ون رایپر (Van Riper ) بر این باور است که لکنت زمانی پدید می آید که :

در جریان طبیعی گفتار، وقفه ای ناگهانی و غیر طبیعی به واسطه ی تکرار، کشیده گویی، و به میان اندازی  صداها، هجاها، کلمات و حتی عبارات و قفل شدن دهان ایجاد شده و گاهی با رفتارهای وابسته همراه است.

لکنت در شکلهای خفیف ،شدید و متوسط ظاهر می شود.

ارزیابی ناروانی

پرکینز (۱۹۸۰) اهداف ارزیابی را به شرح زیر ارائه مینماید:

– توصیف ماهیت و شدت اختلال

– تعیین پیش آگهی

– تعیین روند صحیح درمان

نکته ای که در ارزیابی باید به آن توجه کنیم این است که

بهترین راه ارزیابی کودک، ترتیب دادن جلسه ای همراه با بازی و کنترل موارد ارزیابی درحین بازی است.

ارزیابی گفتار و زبان کودک چگونه انجام می گیرد؟ و شامل چه مواردی است؟

گفتار عمومی و مهارتهای عمومی زبان چگونه ارزیابی می شود؟

این مهارت را باید طی گفتار آزاد کودک در موقعیتهای مختلف ارزیابی کنیم.

با گرفتن نمونه ی گفتار آزاد و تحلیل آن گفتار کودک را از لحاظ زبانی بررسی می کنیم تا ببینیم که آیا کودک در سطح طبیعی خود قرار دارد یا نه؟

تاریخچه ی رشد گفتار و زبان چگونه مورد بررسی قرار می گیرد؟

پرسش از والدین و اطرافیان کودک

مهارتهای پردازش شنیداری شامل چه زیر گروههایی است؟

حافظه، تمییز و تشخیص شنیداری شامل توالی، ترتیب و حافظه ی کوتاه مدت و بلند مدت

مهارتهای جمله یا جمله بندی متناسب با سن چگونه اندازه گیری می شود؟

با تحلیل نمونه ی گفتار آزاد و توصیفی فرد

مهارتهای حرکتی- دهانی کودک از لحاظ سرعت، قدرت و عملکرد چگونه اندازه گیری می گردد؟

با تست دیادو سنجیده می شود.

ارزیابی حرکات دهانی شامل چه مواردی است و چگونه اندازه گیری می شود؟

حرکات دهانی شامل حرکات داخل دهانی و خارج دهانی است.

داخل دهانی:

حرکت زبان به طرفین، بالا و پایین، توانایی لوله کردن زبان

خارج دهانی:

حرکت زبان به بیرون، طرفین، بالا و پایین

رشد واج شناختی کودک در چه سنی ارزیابی شده و شامل چه توانایی هایی است؟

ارزیابی از سن ۵/۴ سال به بالا انجام می گیرد.

شامل توانایی ترکیب، تقطیع، تجانس، قافیه و آگاهی واجی (در سطح کلمه، تکواژ و واج)است.

توجه و تمرکز کودک چگونه سنجیده می شود؟

بر حسب جدول توجه و تمرکز و با توجه به   سطح سنی کودک اندازه گیری می شود.

برای ارزیابی روانی کودک چه مواردی باید مورد ارزیابی قرار گیرد؟

ارزیابی سرعت گفتار:

ارزیابی سرعت گفتار  از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

نحوه اندازه گیری سرعت گفتار چگونه است؟ 

ابتدا نمونه گفتاری فرد ضبط می شود.

و سپس کل زمان صحبت کردن اندازه گیری می شود

و سپس تعداد کلمات نمونه گفتاری فرد شمرده می شود.

فرمول محاسبه سرعت گفتار

 طبق فرمول زیر سرعت گفتار سنجیده می شود.

  تعداد کلمات معنی دار گفته شده را بر مدت زمان کل گفتار بر حسب ثانیه تقسیم کرده و حاصل را در ۶۰ ضرب می کنیم.

به این ترتیب سرعت گفتار بر حسب تعداد کلمات در دقیقه به دست می آید.

۶۰ TTT x / تعداد کلمات معنی دار گفته شده فرد = سرعت گفتار بر حسب تعدا کلمه در دقیقه

 

سرعت گفتار برحسب تعداد هجا

سرعت گفتار بر حسب تعداد هجا طبق فرمول زیر قابل محاسبه است:

سرعت گفتار بر حسب هجا در دقیقه = تعداد واژه ضربدر ۱/۵

  (مدل اندرز و اینگهام (۱۹۵۱))

طول پاسخهای عادتی کودک چگونه ارزیابی می شود؟

  1. با ارزیابی پاسخهای کودک به سوالات
  2.  آیا ساختار جملات و پاسخها متناسب با سن است یا نه
  3.  اینکه چند جزء شاخص را در گفتارش به کار می برد.

ارتفاع صدای عادتی کودک چگونه مورد ارزیابی قرار می دهیم؟

به طور غیر رسمی با مقایسه ی شدت صوت فرد با سایر افراد متوجه می شویم.

باید توجه کنیم که صدای فرد نباید آنقدر آرام باشد که نیازی به تکرار داشته باشد.

و صدا نباید  آنقدر بلند باشد که از شنیدن آن اذیت شویم.

آهنگ گفتار عادتی فرد چگونه ارزیابی می شود؟

از فرد می خواهیم تا چند جمله ی سوالی، پرسشی و خبری را بیان کند.

آوا سازی چگونه ارزیابی می شود؟

طول آواسازی را با استفاده از کشیده گویی واکه ها می توان ارزیابی کرد.

علاوه بر آن از طریق بررسی توانایی کودک در تولید توالی واکه ها به طور پیوسته سنجیده می شود.

ناروانیهای طبیعی چیست؟ و  چگونه مورد ارزیابی قرار می گیرد؟

  1. تکرار:
  2. به میان اندازی:
  3. بازگویی اصلاحی:
  4. مکث های بین گفتار:

همه ی این موارد را می توان با ارزیابی نمونه گفتار کودک بررسی کرد.

باید نمونه ی گفتاری را در موقعیتهای مختلف (کم استرس و پر استرس) تهیه کنیم و به انواع گفتار کودک توجه کنیم.

مثلا هم نمونه ی گفتار آزاد، توصیفی و هم گفتار فرد در حین خواندن توجه کنیم.

 گفتار ناروان لکنت چگونه ارزیابی می شود؟ و چه چیزهایی در این ارزیابی مهم است؟

  1. شدت ناروانی

ارزیابی شدت لکنت به عوامل کمی یا کیفی متعددی بستگی دارد.

در اکثر مواقع بسامد وقوع لکنت، یعنی تعداد دفعات بروز لکنت، بعنوان شاخص جهت تعیین شدت لکنت به کار می رود.

 این شاخص با قضاوت شنونده ها در مورد لکنت همبستگی زیادی دارد.

تعداد کلمات گفته شده فرد/۱۰۰ x تعداد کلمات لکنت شده= درصد کلمات لکنت شده (شدت لکنت)

نکته مهم در تعیین شدت لکنت این است که باید گفتار فرد را در موقعیت های مختلف بررسی کنیم.

مثلا هم گفتار آزاد و هم خواندن فرد را بررسی کنیم.

باید گفتار فرد را در موقعیت های پر استرس و کم استرس بررسی کنیم.

برای این کار می توانیم تعداد شنونده ها را تغییر دهیم .

یا شنونده‌ها را از لحاظ آشنا یا غریبه بودن تغییر دهیم.

حتی می توانیم گفتار فرد حین صحبت با تلفن را بررسی کنیم.

جدول  مقیاس تعیین شدت لکنت:

شدت لکنتدرصد لکنتتنش و تقلازمان اسپاسم (برحسب ثانیه)درصد رفتارهای به تعویق اندازی و اجتنابی
۱زیر۱___زیر۱___
۲۲-۱نادرحدود۵/۰زیر۵
۳۵-۳خفیفحدود۱۱۰-۵
۴۸-۶شدیدحدود۲۱۲-۱۱
۵۱۲-۹خیلی شدیدحدود۳۳۰-۲۱
۶۲۵-۱۲گسترش تنش و تقلا به چشم هاحدود۴۷۰-۳۱
۷۲۵ به بالاگسترش تنش و تقلا به تنه۵ به بالا۷۰ به بالا

اقتباس از کتاب ماهیت لکنت نوشته چالز ون رایپر(۱۹۸۲)

 چه مواردی باید در ارزیابی لکنت مورد توجه قرار گیرد؟

 تعداد تکرارهای هر مورد از ناروانی:

بررسی نمونه ی گفتار فرد،شمردن انواع و تعداد ناروانیها.

وجود واکه های خنثی در گفتار:

از طریق بررسی نمونه ی گفتار فرد

بررسی مکثهای تنش دار در لابه لای گفتار:

مشاهده ی فرد حین صحبت کردن در موقعیتهای مختلف.

توجه به مکثها، حرکات همراه، مشاهده ی شدت و نوع تنش ها و ثبت آنها (پرسش از والدین )

بررسی اختلالات تنفسی:

بررسی الگوی تنفسی، حجم تنفسی، صدادار بودن یا نبودن تنفس فرد، اندازه گیری مدت زمان دم و بازدم و هماهنگی بین آنها.

تداوم آوا سازی:

طول مدت کشیده گویی واکه ها بر حسب ثانیه.

حجم تنفسی:

با استفاده از تمرینات غیر رسمی مثل باد کردن بادکنک، سازدهنی زدن.

حجم تنفس را از روی تعداد کلمات یا تکواژهایی که در هر دم و بازدم تولید می شود،می توان ارزیابی کرد.

در صورتی که گفتار دمی داشت به طبیعی بودن حجم تنفس و الگوی تنفسی فرد شک می کنیم.

الگوی تنفسی حین گفتار:

مشاهده ی دقیق نواحی شانه، قفسه ی سینه و شکم حین تولید گفتار (با گذاشتن کتاب یا دست می توان به حرکت آن پی برد )

هماهنگی تنفس و گفتار:

توجه به الگوی تنفسی حین تولید گفتار. طولانی ادا کردن یا کشیده گویی صداها، واکه ها و هجاها.

طول مدتی که ناروانی وجود دارد:

تاریخچه گیری، پرسش از فرد و اطرافیان و مطالعه ی پرونده های موجود.

 رفتارهای وابسته به لکنت کدامند و چگونه ارزیابی می شود؟

تماس چشمی در حین وقوع لکنت

حرکات ناگهانی:

مشاهده حرکات سر و دست و…

علائم همراه:

مشاهده علائمی مثل تیک، ناخن جویدن، شب ادراری و …

وجود رفتارهای تقلایی، اجتنابی و ضد انتظاری

 نگرش یا طرز تلقی کودک از گفتار خود چگونه اندازه گیری می شود؟

با مشاهده ی دقیق رفتارهای فرد و اطرافیان در طی جلسه و پرسش از خود فرد در مورد این عوامل.

این مشاهدات باید در طول جلسات و موقعیتهای مختلف انجام شود.

 عوامل موثر بر لکنت در خانواده ی کودک چگونه ارزیابی می شود؟

پرسش از والدین و کودک

  تاریخچه گیری دقیق 

مشاهده ی نوع روابط والدین با کودک 

مشاهده ی رفتارهای خود کودک.

تطابق در لکنت (تطابق لکنت) چگونه ارزیابی می گردد؟

در حیطه روانشناسی تجربی و یادگیری، تطابق را اینگونه تعریف کرده اند:

چنانچه یک رفتار تقویت نشده بارها و بارها برانگیخته و تحریک شود،

فراوانی وقوع آن به تدریج کاهش می یابد تا به حداقل خود یعنی صفر برسد یا به عبارتی به خاموشی رفتار منتهی شود.

آنچه درمورد لکنت مورد نظر است همین بحث رفتار تقویت نشده است.

اولین کسانی که نخستین بار پدیده تطابق را در لکنت گزارش کردند، نات و جانسون (۱۹۳۷) بودند.

تطابق در لکنت چگونه اندازه گرفته می شود؟

برای اندازه گیری تطابق باید متنی مناسب با سطح تحصیلات فرد انتخاب کنیم

و از او بخواهیم ابتدا یک بار بصورت بی صدا آن را بخواند تا با متن آشنا شود.

در صورتی که کودک توانایی خواندن نداشته باشد ارزیابی تطابق انجام نمی شود.

  تطابق صرفا در خواندن ارزیابی می شود.

 از فرد بخواهید برای بار دوم متن را با صدای بلند و به شیوه همیشگی خود بخواند.

  یک نسخه از آن متن را نیز جلوی خود بگذارید و با فرد پیش بروید.

بالای هر کلمه که فرد روی آن لکنت کرد یک عدد بگذارید.

دور کلمات حذف شده خط بکشید

صداها و کلماتی که به میان اندازی شده را یادداشت کنید.

 رفتارهای وابسته فرد را نیز به عنوان یک وقفه جدا و واحد تلقی کنید.

پس از اینکه فرد برای بار اول متن را با صدای بلند خواند.

از او بخواهید  چند بار دیگر این کار را تکرار کند.

  هر بار اشتباهات را علامت گذاری کنید.

توجه داشته باشید که حتما خواندن های متوالی بیمار را ضبط کنید.

  با لکنت فرد برخورد انتقاد آمیز نداشته باشید 

از هر گونه اظهار نظر راجع به لکنت خودداری کنید.

با ضبط کردن گفتار فرد شما می توانید مدت زمان کل خواندن متن را در هر بار خواندن اندازه بگیرید.

  محاسبات دیگری که مورد نیاز است می توانید از این طریق انجام دهید.

نتیجه محاسبات را در جدولی مشابه جدول زیر می توان ثبت کرد.
مقیاسدفعه اولدفعه دومدفعه سومدفعه چهارمدفعه پنجم
تعداد کل کلمات خوانده شده     
مدت زمان خواندن متن بر حسب ثانیه     
تعداد کل کلمات لکنت شده     
سرعت خواندن متن بر حسب تعداد کلمه یا هجا در دقیقه     
درصد کلمات لکنت شده     
درصد تطابق بین دفه اول و دفعات بعدی خواندن     
تعداد واژه هایی که علاوه بر دفعه اول، در دفعه nام نیز با لکنت ادا شد     
درصد تطابق بین دفعه اول خواندن متن و هر یک از دفعات بعدی خواندن     

توجه داشته باشید که حین شمارش تعداد کلمات خوانده شده تعداد کلمات حذف شده را از تعداد کل کلمات کم می کنیم.

 واژه های کامل را که به میان اندازی شده به این تعداد می افزاییم.

  تعداد تکرار کلمات لکنت شده و تلاش های مجدد را به حساب نمی آوریم.

فرمول محاسبه میزان تطابق

میزان تطابق بین دو بار خواندن یک متن را می توان از فرمول زیر محاسبه کرد:

/ x 100 تعدادکل کلمات لکنت شده در دفعه قبل – تعدادکل کلمات لکنت شده در دفعه بعد= درصد تطابق بین هر دو بار خواندن متن

تعدادکل کلمات لکنت شده در دفعه قبل

ثبات لکنت چیست؟ و چگونه اندازه گرفته می شود.

منظوراز ثبات،میزان وقوع مجدد لکنت روی کلماتی است که فرد در دفعات قبلی لکنت کرده است.

کاربرد کلی ثبات آن است که از طریق آن می توانیم به یک سری ویژگی های مشترک بین دفعات مختلف بروز لکنت دست یابیم.

بعنوان مثال می توانیم بررسی نماییم که آیا بیمار بیشتر روی صداها و واژه های خاص یا موقعیت های خاصی در جمله دچار لکنت می شود یا نه.

برای اندازه گیری میزان ثبات،مثل اندازه گیری تطابق عمل می کنیم.

به این صورت که فرد ۵ بار از روی یک متن می خواند و ما کلماتی را که فرد در هر بار خواندن لکنت می کند، با علامت خاص مشخص می کنیم.

 سپس طبق فرمول زیر درصد ثبات را محاسبه می کنیم.

دقت کنید ثبات همه دفعات نسبت به دفعه اول سنجیده می شود.

درصد ثبات لکنت

/x 100  تعدادکل کلمات لکنت شده در دفعه اول خواندن متن = درصد ثبات لکنت

تعداد کلماتی که علاوه بر دفعه اول در دفعه دوم نیز لکنت شده

شیوه های ارزیابی ناروانی گفتار









  • امیر محمد










  • امیر رضا










  • رضا










  • آتیلا










  • احمد










  • حمید










  • احمد










  • شاهرخ

4٫9








چگونه در مرکز جامع گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز وقت ملاقات تنظیم کنم؟2018-12-18T09:57:36+03:30

چگونه در مرکز جامع گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز وقت ملاقات تنظیم کنم؟

مرکز جامع گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز برای رفاه حال  شما عزیزان اقدام به ارایه خدمات گفتاردرمانی، کاردرمانی، روانشناسی، آموزش و بازی درمانی مینماید.

در این مرکز حداقل از ۲۴ ساعت قبل زمانهای ویزیت تنظیم می گردد.

برای تنظیم وقت ویزیت و ارزیابی شما از سه طریق تلفنی، حضوری و اینترنتی می توانید رزرو وقت نمایید.

زمان تعیین شده دقیقا زمان ارایه خدمات و ویزیت به شما می باشد بنابریان می توانید با خیال راحت به برنامه ریزی کاری و تفریحی خود بپردازید

چگونه در مرکز جامع گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز وقت ملاقات تنظیم کنم؟









  • طاها










  • صمد

5٫0








درحال ارسال










امتیاز کاربر

0
(0 رای)








امتیاز نظرات

0
(0 امتیاز دهی)

اکولیلیا چیست؟
  • جعفر
  • محمد
  • آتیلا
  • نگین
  • پینار
  • افسانه
  • زهره
  • زهرا
5٫0
2020-03-18T11:52:57+03:30